Тренінги для вчителів спільно з науковцями КПНУ ім. І. Огієнка

1 листопада 2019 року на базі Дунаєецького НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів, гімназія” будуть проведені тренінги для вчителів української мови, історії, біології та основ здоров’я, практичних психологів та дошкільної освіти спільно з науковцями Кам’янець-Подільського національного університету ім. І. Огієнка. Продовжити читання “Тренінги для вчителів спільно з науковцями КПНУ ім. І. Огієнка”

Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів та соціальних педагогів

Шановні колеги!

У 2019 – 2020 н.р. Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів та соціальних педагогів проходить у номінації “Корекційно-розвиткові програми” (для практичних психологів) та “Розвиткові програми” (для соціальних педагогів). Зверніть увагу! Програма представлена на конкурс має бути апробована.

Читати далі

Психолого-педагогічний супровід адаптації першокласників до умов Нової української школи

Організація психолого-педагогічного супроводу першокласників на етапі їх адаптації до умов навчання в Новій українській школі є одним з основних напрямків роботи фахівців соціально-психологічної служби ЗЗСО. Обговорення та вивчення теоретичних і практичних аспектів цього питання і Продовжити читання “Психолого-педагогічний супровід адаптації першокласників до умов Нової української школи”

Зимова зустріч практичних психологів та соціальних педагогів

3 січня на базі Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст. № 3 відбулося засідання методичного об’єднання фахівців соціально-психологічних служб закладів освіти. Методист МК управління освіти, молоді та спорту Дунаєвецької міської ради Жучковська В.І. проаналізувала результати діяльності практичних психологів та соціальних педагогів шкіл за основними плановими лініями і наголосила на пріоритетних напрямках роботи на 2019 р.

Практична частина зустрічі фахівців психологічної служби являла собою майстер-клас із організації тренінгової роботи, а саме тренінг  професійного зростання «Турбуємося про власну ресурсність», який провела практичний психолог Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст., № 3  Уривко А.В. Учасники виконували різноманітні техніки і вправи, метою яких є збереження та відновлення психологічного здоров’я.

Продовжити читання “Зимова зустріч практичних психологів та соціальних педагогів”

Виявлення і протидія домашньому насиллю

Домашнє насилля – проблема у стосунках, яка є досить актуальною на даний час. Досить часто перші прояви домашнього насилля над дітьми може помітити саме практичний психолог, соціальний педагог чи класний керівник. Тому дуже важливо для фахівців соціально-психологічної служби та педагогів вчасно розібратися в наявності такого роду проблем у сім’ї та почати працювати в напрямку подолання домашнього насилля, поки воно не призвело до невідворотніх змін у психіці дитини.

Перелік психодіагностичних методик щодо виявлення проблеми домашнього насилля та методичні рекомендації з протидії домашньому насиллю

 

Нове Положення про психологічну службу у системі освіти України

Ознайомитись з Положенням можна тут.

Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству

Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству

Методичка

 

Школа молодого практичного психолога і соціального педагога

26 квітня 2018 року на базі Дунаєвецького НВК “ЗОШ І-ІІІ ст., гімназія”  було організоване чергове заняття “Школи молодого практичного психолога і соціального педагога”. Темою даного заняття стало “Виховання громадянина-патріота засобами соціально-психологічної просвіти”. На занятті були присутні молоді фахівці соціально-психологічної служби Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст., № 3, Дунаєвецької ЗОШ І-ІІІ ст. (Дунаєвецька селищна ОТГ), Голозубинецької ЗОШ І-ІІІ ст., Миньковецької ЗОШ І-ІІІ ст., Нестеровецької ЗОШ І-ІІІ ст., Міцівецької ЗОШ І-ІІ ст., та Рудської ЗОШ І-ІІ ст., а також керівник ШМП Сутковецька Т.Д. та  методист МК Жучковська В.І.  Продовжити читання “Школа молодого практичного психолога і соціального педагога”

Компʹютерна залежність – міф чи реальність!

З  кожним роком збільшується кількість дітей і підлітків, які стають користувачами  компʹютерних програм. А грають у компʹютерні ігри усі ті, хто має комп’ютер. Захоплення комп’ютером витіснило усі заняття підлітків і стало Продовжити читання “Компʹютерна залежність – міф чи реальність!”